التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني

Blog Article

إنّ الفصل الثاني من الدرس التربوية الإسلامية، يشهد بـفرادة محتواه. ويُقدّم هذا الدورة الخبرات المهمة عن الإسلام, ويوضح على مبادئ القرآن الكريم.

  • يفعل الناشئ خلال هذا الدورة بـالتعرف على حقائق جديدة من التاريخ الإسلاميّ.
  • يساعد التربية الإسلامية في تنمية سلوك الطالب من خلال القيم.
  • يتيح المُتعلمين من نقل الحكمة إلى الأجيال القادمة.

مادة الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني

بدأنا في الدورة الثانية بمادة الحساب.{ نحن نتعلم القواعد الجديدة، و تطبيقها في الأسئلة.

  • أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
  • أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مثيرًا

الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني

يُعدّ الفصل الدراسي المزيد من المعلومات الثاني من مادة/دورة الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة من خلال اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.

كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.

  • فكرة/مفهوم/نظرية
  • البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
  • الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل

الفصل الثاني للغة العربية

ينتظر الطلاب لبدء الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على التطور في اللغة العربية .

يستعرض الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في مجال اللغة . يقوم على تعزيز مهارات القراءة والكتابة .

  • يوفر الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
  • {يساعد على التحدّث بثقة اللغة العربية الفصحى .

العلوم – الفصل الدراسي الثاني

يُعد الفصل الثاني من التعليم في الأمور العلمية فرصة جيدة لتعقّب المعرفة التي وصل إليها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع الأساسية في الكيمياء, و يقدم آراء جديدة لتمكّن الطلاب من التأقلم للثقافة الحالية.

  • يُركز الفصل الدراسي الثاني على ب الموضوعات المهمة في الفيزياء.
  • يعمل الطلاب على تطبيق المعرفة التي اكتسبوها في أنشطة.
  • يتم تصنيف المساهمة الطلاب من خلال المواجهات.

مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني

بِدءَ الفصل الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعاتبِالتَعلُم من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .

  • هي اللغة الإنجليزية
  • {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ

Report this page